<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<urlset xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9 http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9/siteindex.xsd" xmlns="http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9"><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen/psychologische-basisbehoeften</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/</loc><priority>0.9</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/de-motivatiebarometer</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen/internalisatie</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/globalabcproject/list-of-collaborators</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/wie-is-wie</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen/intrinsieke-motivatie</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/roteren-peildatum-in-voetbal-vlaanderen</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/voorz</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/evenementen/studiedag-veerkracht</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen/emotieregulatie</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen/doelen-ambities-en-identiteit</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen/bewustzijn-en-mindfulness</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/arise</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen/beperking</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/hoe-ouders-praten-maakt-uit</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/generatie-3-0</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen/cognitie</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen/cross-cultureel</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/gameable</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/online-en-offline-basisnoden</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/integratieve-emotieregulatie</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/talent</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen/neuropsychologisch-en-biologisch</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/zelfmotivatie</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen/persoonlijkheid</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen/vitaliteit-en-energie</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/onderzoek/onderwerpen/zelf-en-voorwaardelijke-zelfwaarde</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/lifecraftschool</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/smartphonestop</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/hoge-standaarden-in-de-sport</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/de-paradox-van-democratie</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/overbeschermend-opvoeden</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/lara-in-vr</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/ouders-sociale-media-en-peers</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/projecten/breathe-to-thrive</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/media</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/contact</loc><priority>0.8</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/3080231_ugent-eert-grondleggers-van-de-zelf-determinatie-theorie-met-eredoctoraat</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/3074788_jeugd-in-ontwikkeling-publiceert-themanummer-positieve-ontwikkeling-en-veerkracht-bij-kinderen-en-jongeren</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/3049394_bart-soenens-opvoeden-z-onder-druk-hoe-doe-je-dat</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/3046346_opvoeden-richting-2045-experten-maarten-vansteenkiste-en-bart-soenens-aan-het-woord</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/3031533_corona-was-ellendig-maar-ook-fantastisch-dit-zijn-vijf-redenen-waarom</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2999265_respectloos-narcistisch-en-teer-als-sneeuwvlokjes-denkbeelden-over-de-hedendaagse-jeugd-als-stereotypes</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2876192_interview-onderwijscongresdag-motivatie-en-gedrag-met-maarten-vansteenkiste</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2850100_knack-de-kans-om-gepest-of-een-pester-te-worden-is-erfelijk</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2845568_teens-who-play-video-games-with-gambling-like-elements-more-likely-to-start-real-betting-study-suggests</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2798803_het-nieuwsblad-wat-maakt-onze-jongeren-psychisch-zo-kwetsbaar-ik-zou-willen-dat-het-aan-sociale-media-lag</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2758013_het-abc-van-onderwijspersoneel-als-motor-voor-jobwelzijn-inzichten-uit-de-eerste-uitrol-van-de-motivatiemonitor</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2751655_publicatie-rapport-het-abc-van-onderwijspersoneel-als-motor-voor-jobwelzijn-inzichten-uit-de-eerste-uitrol-van-de-motivatiemonitor</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2717566_publicatie-rapport-hoe-kunnen-scholen-ervoor-zorgen-dat-leerlingen-smartphoneregels-aanvaarden-van-striktheid-tot-motiverende-communicatie</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2758004_hoe-kunnen-scholen-ervoor-zorgen-dat-leerlingen-smartphoneregels-aanvaarden-van-striktheid-tot-motiverende-communicatie</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2696892_richard-ryan-op-bezoek-in-gent-toen-ik-begon-wist-niemand-wat-intrinsieke-motivatie-is</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2696815_radio-1-motivatiepsycholoog-over-forse-verhoging-defensiebudget-vermijd-bangmakerij-maar-leg-uit-waarom-het-nodig-is</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2564477_de-standaard-met-alleen-orde-en-discipline-op-school-komen-we-er-niet</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2462204_het-nieuwsblad-psycholoog-na-discussie-over-jongeren-als-tere-kasplantjes-het-algemene-negatieve-sentiment-over-onze-jeugd-houdt-risico-s-in</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2414003_de-morgen-ook-de-leerkracht-moet-in-de-spiegel-durven-kijken-psycholoog-legt-uit-hoe-je-leerlingen-echt-motiveert</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2413998_de-tijd-motivatiepsycholoog-maarten-vansteenkiste-valkuil-van-aanpak-demir-is-autoritaire-leerkracht</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2393035_podcast-blijf-in-uw-kot-throwback-naar-de-lockdown-van-5-jaar-geleden-hoe-hielden-we-dat-in-godsnaam-vol</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2348740_klasse-je-leerlingen-een-schooljaar-lang-motiveren-start-met-abc</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2758923_opstart-monitoring-van-het-draagvlak-inzake-de-klimaattransitie-bij-de-vlaamse-bevolking</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2759996_de-welzijnsmonitor-psychische-gezondheid-basisbehoeften-en-studiemotivatie-van-studenten-in-het-hoger-onderwijs-in-vlaanderen-academiejaar-2022-2023</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2423063_het-laatste-nieuws-perfectionisten-lijden-vaak-aan-angststoornissen-stress-of-depressie-expert-over-de-tirannie-van-het-moeten-en-wat-je-eraan-kunt-doen</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2776765_zorgen-en-risicoperceptie-in-de-post-pandemische-herfst-van-2022-motivatiebarometer-rapport-42</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2776764_het-cst-vaccinatieplicht-1g-beleid-of-alles-op-de-schop-motivatiebarometer-rapport-40</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2776763_motivatie-welbevinden-en-vaccinatie-attitudes-in-omikron-tijden-motivatiebarometer-rapport-39</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2776762_omicron-vaccinatie-van-kinderen-en-eindejaarsfeesten-wat-denken-we-erover-motivatiebarometer-rapport-38</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2776465_er-is-nog-een-draagvlak-voor-de-maatregelen-maar-niet-meer-voor-het-coronabeleid-motivatiebarometer-rapport-37</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2776464_op-de-drempel-van-verstrengingen-houding-ten-aanzien-van-bijkomende-maatregelen-en-een-vaccinatiepas-motivatiebarometer-rapport-36</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2776463_hoe-risicobewust-en-gemotiveerd-is-de-bevolking-nog-en-wat-is-de-rol-van-de-corona-pass-hierin-motivatiebarometer-rapport-35</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2776462_is-er-nog-motivationeel-draagvlak-voor-de-maatregelen-in-diverse-regio-s-motivatiebarometer-rapport-34</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/2882933_het-grootste-sociaal-experiment-ooit-interview-met-patrick-loobuyck-en-maarten-vansteenkiste</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2776434_motivatie-voor-de-maatregelen-en-de-houding-ten-opzichte-van-het-covid-safe-ticket-en-verplichte-vaccinatie-motivatiebarometer-rapport-33</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2776433_gezondheidswerkers-verplichten-tot-vaccinatie-een-goed-idee-motivatiebarometer-rapport-32</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2776431_verleiden-overtuigen-en-of-informeren-hoe-kunnen-we-met-vaccintwijfelaars-omgaan-motivatiebarometer-rapport-31</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2775667_motivatie-voor-de-gedragsmaatregelen-en-vaccinatiebereidheid-op-weg-naar-de-zomer-motivatiebarometer-rapport-30</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2775665_motiveert-het-vooruitzicht-van-versoepelingen-de-bevolking-motivatiebarometer-rapport-29</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2775663_vaccinatie-voorkeuren-kristalliseren-zich-uit-motivatiebarometer-rapport-28</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2775662_speekseltesten-in-scholen-impact-op-mentale-gezondheid-motivatie-en-gedrag-motivatiebarometer-rapport-27</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2775661_is-er-motivationeel-draagvlak-voor-verstrengingen-motivatiebarometer-rapport-26</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774734_de-coronacijfers-motivatie-doet-ertoe-motivatiebarometer-rapport-25</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774733_hoe-kunnen-we-de-motivatie-opnieuw-versterken-motivatiebarometer-rapport-24</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774731_vertrouwen-stimuleren-en-herstellen-motivatiebarometer-rapport-23</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774605_beweging-als-bron-van-welbevinden-motivatiebarometer-rapport-22</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774604_op-ons-tandvlees-en-toch-volhouden-motivatiebarometer-rapport-21</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774596_wat-zijn-de-psychologische-voorwaarden-tot-vaccinatie-motivatiebarometer-rapport-20</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774595_moedeloosheid-neemt-toe-motivatiebarometer-rapport-19</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774594_vaccinatiebereidheid-en-motivatie-motivatiebarometer-rapport-18</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774593_what-makes-for-a-happy-christmas-in-2020-motivatiebarometer-rapport-17</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774592_enkele-veronderstellingen-over-gedrag-en-motivatie-onder-de-loep-motivatiebarometer-rapport-16</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774579_zelfs-harde-noten-kan-je-op-een-motiverende-wijze-kraken-motivatiebarometer-rapport-15</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774578_motiverende-tools-de-coronabarometer-motivatiebarometer-rapport-14</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774576_wat-zijn-psychologische-alternatieven-voor-het-bubbelconcept-motivatiebarometer-rapport-13</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774567_bevolking-is-niet-meer-gemotiveerd-motivatiebarometer-rapport-12</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2774549_hoe-motivatie-tijdens-de-zomer-hoog-te-houden-motivatiebarometer-rapport-11</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2767640_wat-zorgt-voor-een-verkwikkende-zomervakantie-motivatiebarometer-rapport-10</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2767636_hoe-mondmaskers-met-de-glimlach-dragen-motivatiebarometer-rapport-9</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2767632_het-welzijn-van-studenten-in-het-hoger-onderwijs-in-covid-19-tijden-motivatiebarometer-rapport-8</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2767630_bubbelen-op-moederdag-motivatiebarometer-rapport-7</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2764602_motivatie-tijdens-de-volksmarathon-stijgt-licht-motivatiebarometer-rapport-6</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2764582_de-vermoeidheid-tijdens-de-volksmarathon-slaat-toe-motivatiebarometer-rapport-5</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2758075_het-leiderschapskompas-als-leidraad-voor-motiverende-communicatie-motivatiebarometer-rapport-4</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2758060_psychologische-vitamines-in-tijden-van-coronavermoeidheid-motivatiebarometer-rapport-3</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2758044_vlakt-onze-motivatie-voor-het-volgen-van-de-maatregelen-af-het-belang-van-heldere-en-logische-communicatie-motivatiebarometer-rapport-2</loc><priority>0.7</priority></url><url><loc>https://www.comugent.be/rapporten/2757994_hoe-lang-houden-we-deze-maatregelen-vol-met-onze-motivatie-zit-het-voorlopig-goed-motivatiebarometer-rapport-1</loc><priority>0.7</priority></url></urlset>